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How Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Project-based Learning (PBL) Affects High, Middle, and Low Achievers Differently: The Impact of Student Factors on Achievement:
Han, Sunyoung; Capraro, Robert; Capraro, Mary Margaret;
International Journal of Science and Mathematics Education
13:5 2015.10[民104.10]
頁1089-1113
TCI引用統計