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Extending the Conception of Horizon Content Knowledge: Fundamental Mathematical Knowledge and Its Sample Assessment Item:擴展教師眼界數學知識--基礎數學知識與一個評量範例
林勇吉 金鈐 Lin, Yung-chi; Chin, Chien;
科學教育學刊
23:1 2015.03[民104.03]
頁1-22
TCI引用統計