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服務學習創新歷程模式建構與成效評量研究:以國立臺灣師範大學為例:Constructing the Model of Service-Learning Innovation Process and Evaluating Model Effectiveness: Using the National Taiwan Normal University as an Example
劉若蘭 李育齊 Liu, Ruo-lan; Li, Yu-chi;
教育研究月刊
254 2015.06[民104.06]
頁76-93
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