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國小四年級社會學習領域、藝術與人文領域及閱讀課之協作教學行動研究:The Action Research of Collaborative Teaching among Social Studies, Arts and Humanities and Reading Course for Fourth-Grade
陳靖玟 賴苑玲 Chen, Chi-wen; Lai, Yuang-ling;
區域與社會發展研究
6 2015.12[民104.12]
頁63-89
TCI引用統計