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題 名:
解決問題導向輔導策略在校園霸凌事件之應用:Applying Solution-oriented Interventions to Bullying at School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁12-22
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題 名:
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- 題 名:
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編 次:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁81-103、
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- 題 名:
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編 次:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁81-103、
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁97-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁133-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁35-48
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題 名:
運用集成學習分類架構預測信用貸款購買行為:Predicting Fiduciary Loan Purchasing Behavior Using Ensemble Learning Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
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題 名:
Mediating Role of Motivation to Learn in Determining E-learning Outcomes: A Conceptual Study:
- 作 者:
- 書刊名:
International Journal of Information, Business and Management
- 卷 期:
6:2 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁179-189
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
International Journal of Information, Business and Management
- 卷 期:
6:3 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁132-145