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檢索結果筆數(9)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁17-21
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁35-41
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題 名:
有效教學一點訣 開放課堂行思學--藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略,提高英語教學效能之教學分享:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁63-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁44-53
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁66-70
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁71-75
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題 名:
初探「學習共同體」之公開觀課--以一年級綜合領域為例:Preliminary Study of Public Lesson Observation Community
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁173-178
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題 名: