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題 名:
法國漢字教學現況及其對臺灣華語文教學的啟示:Chinese Character Teaching in France and the Revelation of TCSL in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁29-52
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁83-114
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁33-64
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2014:2=17 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁90-91
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題 名:
自知與自律--談漢字教學教師應有的知能:Self-cognition and Self-discipline--Abilities a Mandarin Teacher Should Require
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁49-64
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁11-35
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題 名:
規律與有效的漢字教學:The Regularity and Effectiveness in Chinese-Character-Teaching
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁16-46
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁47-70