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暑期學習對族群學習差距的影響:潛在成長曲線模型分析:The Effects of Summer Learning on Ethnic Learning Achievement Gap: A Latent Growth Curve Model Approach
林俊瑩 謝亞恆 陳成宏 Lin, Chunn-ying; Hsieh, Ya-heng; Chen, Cheng-hung;
教育政策論壇
17:4=52 2014.11[民103.11]
頁103-134
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