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学習ストラテジーを取り入れたタスクベース型日本語会話授業のデザイン:將日語學習策略融入任務型導向日語會話課程設計、Learning Strategies Integrated into Task Based Japanese Conversation Course
林盈萱 黃宏仁 Lin, Ying-hsuan; Huang, Hung-jen;
台灣應用日語研究
13 2014.06[民103.06]
頁35-57
TCI引用統計