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訓練特殊教育教師二種刺激偏好評量之成效研究:Training Special Education Teachers to Conduct Two Common Types of Preference Assessments
鍾儀潔 鳳華 Chung, Yi-chieh; Feng, Hua;
特殊教育學報
40 2014.12[民103.12]
頁93-112
TCI引用統計