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檢索結果筆數(5)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
191 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁61-64
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁31-104
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題 名:
敘事探究與漢語作為二語/外語教師的認知建構:Narrative Inquiry and Cognitive Construction of CSL/CFL Teachers
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:2 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁89-104
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題 名:
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題 名:
我的幼稚園輔導之旅:一位輔導員的覺醒與行動:An Adviser's Conscientization and Action
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁1-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁19-33