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新北市國小英語教師字母拼讀教學信念與教學行為之研究:A Study of New Taipei City Elementary School English Teachers' Teaching Beliefs and Teaching Behaviors in Phonics Instruction
許炳煌 張淑美 Sheu, Ping-huang; Chang, Shu-mei;
國民教育
54:6 2014.12[民103.12]
頁101-110
TCI引用統計