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偏鄉小學教師專業學習社群組成、運作及影響之探究:The Study of Organizing, Operating and Affecting of Teachers’ Professional Learning Communities in Suburban Elementary School
江嘉杰 Jiang, Jia-jie;
學校行政
89 2014.01[民103.01]
頁142-163
TCI引用統計