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高雄市國小教師的理想主義、相對主義、工作壓力與學校生活適應之關聯探析:The Relationships among Idealism, Relativism, Work Stress, and School Life Adjustment of Elementary School Teachers in Kaohsiung
黃文三 沈碩彬 Huang, Wen-san; Shen, Shuo-pin;
教育理論與實踐學刊
29 2014.06[民103.06]
頁123-157
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