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賦能觀點性別課程對大學生跨性別認知與跨性別態度影響之行動研究:An Action Research on the Influence of Gender Courses under Empowerment Viewpoints on University Students' Gender Cognitions and Transgender Attitudes
韓佩凌 Harn, Pay-ling; Huang, Shih-lun; Liu, Yu-chen; Lai, Wen-hsun;
教育理論與實踐學刊
29 2014.06[民103.06]
頁159-186
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