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國民小學校長正向領導、肯定式探詢與教師希望感關係之研究:A Study on the Relationships among Principals' Positive Leadership, Appreciative Inquiry and Teachers' Hope in Elementary Schools
謝傳崇 許文薇 Hsieh, Chuan-chung; Hsu, Wen-wei;
教育研究學報
48:1 2014.04[民103.04]
頁67-86
TCI引用統計