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立體視覺化工具融入國小表面積教學之研究:以Google SketchUp為例:Integrating 3D Visualization Tools into Teaching Surface Area in Elementary School Classrooms: An Example of Google SketchUp
周保男 吳重言 Chou, Pao-nan; Wu, Chong-yan;
臺灣數學教育期刊
1:1 2014.04[民103.04]
頁1-18
TCI引用統計