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資訊素養融入國小三年級自然學習領域「樹朋友」主題探究:Integrating Information Literacy into Third-Grade Science Inquiry Learning: An Example of My Plant Friends
林菁 謝欣穎 謝文峰 Chen Lin, Ching; Hsieh, Hsin-ying; Sie, Wun-feng;
圖書資訊學研究
8:2 2014.06[民103.06]
頁57-99
TCI引用統計