刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
比較採用實境訓練與角色扮演訓練的性侵害防治課程對智能障礙高職女學生自我保護能力提升成效之研究:A Comparative Study of the Effects of In-Situation and Role-Play Trainings on Self-Protection Abilities for Senior High School Female Students with Intellectual Disability
劉文英 Liou, Wen-ying;
特殊教育學報
40 2014.12[民103.12]
頁63-92
TCI引用統計