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高中藝術教師跨領域協同教學成效之個案研究--以中山女中高瞻計畫(2007~2010)為例:High School Art Teachers' Interdisciplinary Team Teaching--A Case Study of High Scope Program (2007~2010) in Zhongshan Girls High School
傅斌暉 Fu, Pin-hui;
中等教育
65:1 2014.03[民103.03]
頁95-111
TCI引用統計