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初任理化教師教學內容知識的探討--以酸鹼中和為例:A Study on the Pedagogical Content Knowledge of a Novice Physical Science Teacher: Using the Acid-base Neutralization as an Example
黃平屯 郭重吉 趙麗玲 張惠博 Huang, Ping-tun; Guo, Chorng-jee; Chao, Li-ling; Chang, Huey-por;
物理教育學刊
14:1 2013.07[民102.07]
頁1-28
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