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美英兩國初任教師評鑑對我國教師專業發展評鑑之啟示:The Implications for Teacher Evaluation for Professional Development from Beginning Teachers Evaluation System in USA and England
方朝郁 Fang, Chao Yu;
教育資料與研究
108 2013.02[民102.02]
頁85-111
TCI引用統計