查詢結果
檢索結果筆數(31)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁127-135
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁4-11
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁12-17
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁18-27
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁167-191
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁149-175
-
-
題 名:
多文本閱讀的教學研發:Design Experiments to Promote Intertextuality in Reading
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁123-157
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁35-51
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁151-166
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁23-50
-
-
題 名:
Integrating Reading, Reading Strategies with Writing Tasks in Reading Logs:以閱讀日誌結合閱讀、閱讀策略和寫作
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁51-64
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁201-220
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁361-378
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁177-196
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
185 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁67-68
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁53-67
-
-
題 名:
兒童閱讀教學活動成效評估:Study on Reading Instruction Activities Assessment for Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁83-110
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
179 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁4-8
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁41-61
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁45-53