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以科學-技術-社會(STS)課程培養大學生公民核心能力--通識教育的教學實踐與反思:Science-Technology-Society (STS) Education and College Students' Citizenship: A Teaching Practice and Reflection in the General Education
吳璧純 Wu, Pi-chun;
通識教育學刊
11 2013.06[民102.06]
頁9-36
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