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比較雙因素模式與題組效果模式對偵測試題題組效果之效益:The Study of Bi-factor Model and Testlet-effects Model in Detecting Item Testlet-effects
盧思丞 凃柏原 Lu, Sih-cheng; Tu, Bo-yuan;
教育研究論壇
5:1 2013.12[民102.12]
頁19-42
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