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大學「藝術與設計實務導向研究」之教學個案:整合創作、理論與寫作:A Case Study on Teaching Art and Design Practice-Led Research in University: Integrating Creation with Theory and Writing
何文玲 李傳房 陳俊宏 Ho, Wen-ling; Lee, Chang-franw; Chen, Chung-hong;
藝術教育研究
26 2013.12[民102.12]
頁1-35
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