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文化回應教學的實踐與省思:原住民學童圖文讀寫課程的教與學:Practice of and Reflection on Culturally Responsive Teaching: Picture-Based Writing Class for Aboriginal Students
李雪菱 范德鑫 Lee, Shiue-ling; Fan, Der-hsin;
教育研究月刊
231 2013.07[民102.07]
頁93-108
TCI引用統計