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不同合作學習分組策略導入Wiki網頁編輯以輔助國中生理化科學習之研究:The Study of Different Collaborative Segregation Learning Strategies into Wiki Page Editing to Support Junior High Students' Physics and Chemistry Learning
周保男 林信廷 Chou, Pao-nan; Lin, Hsin-ting;
科技與工程教育學刊
45:2 2012.12[民101.12]
頁55-75
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