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中小學教師之校園霸凌行為辨識、嚴重性與介入評估之研究:Identification, Evaluation, and Intervention of Bullying Behaviors in Secondary and Elementary School Teachers
邱珍琬 張麗麗 Chiu, Jane; Chang, Li-ly;
應用心理研究
54 2012.06[民101.06]
頁203-250
TCI引用統計