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儒家以教學引導道德修養之道的拓展:以《孟子》為依據:The Unfolding of the Path of Guiding Moral Cultivation in Confusian Teachings: Based on the "Mencius"
李明書 Li, Ming-shu;
亞東學報
32 2012.12[民101.12]
頁243-255
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