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加拿大評鑑人員資格認證機制及其對我國教育評鑑專業化之啟示:An Exploration of the Canadian Professional Designations Project and Its Implications for Educational Evaluation in Taiwan
李懿芳 Lee, Yi-fang;
教育政策論壇
15:4=44 2012.11[民101.11]
頁1-21+23-24
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