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한국어 교육에서 주체 높임'-시-'연구: 규범 성과 탈규 범성:韓語教育中主體敬語法之-시-的研究:規範性及非規範性、A Study on Subject Honorific Pre-final Ending '-si-' in Korean Education: Normalization and Denormalization
扈貞煥
韓國學報
23 2012.06[民101.06]
頁83-105
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