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探究低成就學童的數學加法遊戲之圖像式思考歷程:Investigation on Graphic Thinking Process of Mathematics Addition Games for Underachievement Elementary School Students
徐玉軒 廖冠智 Hsu, Yu-hsuan; Liao, Guan-ze;
數位學習科技期刊
4:1 2012.01[民101.01]
頁17-41
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