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體現與體驗--「自然書寫」主題教學的通識教育意涵:Embodiment and Experience--On the Implications of "Nature Writing" Curriculum in Generation Education
鄭雪花 Cheng, Hsueh-hua;
通識教育學刊
10 2012.12[民101.12]
頁9-39
TCI引用統計