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兩位五年級教師數學課邀請學生發表之初探:A Preliminary Study of Fifth-grade Teachers Inviting Students to Present in Mathematics Class: Two Case Studies
張淑怡 陳彥伶 Chang, Shu-i; Chen, Yan-ling;
國民教育
52:3 2012.02[民101.02]
頁72-79
TCI引用統計