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教師「暢態」感受:音樂一肢體課程對教師健康及教學之啟示:Teachers' Feelings on 'Fiow': Musie-Movement Curriculum's Implications for Teachers' Health
劉永慈 黃樹誠 黃有豪 Lau, Margaret Wing-chi; Wong, Paul Shu-sing; Wong, Paul Yau-ho;
香港幼兒學報
11:1/2 2012.12[民101.12]
頁68-72
TCI引用統計