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學生評鑑教師教學題目安排順序不同對學生評鑑教師的影響:MI與MMI分析取向:The Effects of Question Order Difference on Student Ratings of Instruction: MI and MMI Analysis Approaches
曾明基 張德勝 羅寶鳳 邱于真 Tseng, Ming-chi; Chang, Te-sheng; Lo, Pao-feng; Qiu, Yu-zhen;
測驗學刊
59:1 2012.03[民101.03]
頁131-156
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