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アフレコを用いた日本語音声教育の実践とその効果--音声コミュニケーション重視の視点から:運用「配音」於日語語音教學之成效探討--以重視口語溝通之立場切入、Effects of Teaching Japanese Phonetic Education through "Dubbing": With Emphasis on Speech Communication
楊煜雯 川合理惠 Yang, Yu-wen; Kawai, Rie;
台灣日本語文學報
29 2011.06[民100.06]
頁317-341
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