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題 名:
從Grossman的反思層次來分析學生的行動反思內涵:Graduate students’ reflection of actual learning contexts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁29-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
202 2011.02[民100.02]
- 頁 次:
頁86-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁29-33