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Using PISA and TIMSS Mathematics Assessments to Identify the Relative Strengths of Students in Western and Asian Countries:透過PISA與TIMSS評比研究檢視西方與亞洲學生數學的相對強項
張立民 Wu, Margaret;
教育科學研究期刊
56:1 2011.03[民100.03]
頁67-89
TCI引用統計