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案例教學法在人權通識教育課程上的運用:以釋字第五三五號解釋為例:Utilization of Case Method of Teaching for Human Rights Education: Case Study via No.535 Interpretation
楊三東 陳朝政 Yang, San-tung; Chen, Chao-cheng;
高醫通識教育學報
6 2011.12[民100.12]
頁39-61
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