刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
高中職英語教師多元評量實施現況之研究:以臺中縣市為例:High School EFL Teachers' Multiple Assessment Practices: A Case Study of Taichung
楊存莉 郭玲均 曾舜慈 張蕙芬 Yang, Tsun-lih; Kuo, Ling-chun; Zeng, Shun-cih; Chang, Hui-fen;
弘光學報
64 2011.09[民100.09]
頁111-125
TCI引用統計