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探析專業學習社群的展化學習經驗與課程創新行動--活動理論取徑:Exploring the Expansive Learning and Curriculum Innovation of a Professional Learning Community: An Approach of Activity Theory
陳佩英 曾正宜 Chen, Pei-ying; Tzeng, Jeng-yi;
教育研究集刊
57:2 2011.06[民100.06]
頁39-84
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