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結合實物與虛擬實驗促進八年級學生「溫度與熱」知識整合、 實驗能力與學習策略之研究:Combining Hands-on and Virtual Experiments to Promote Eighth-Grade Students' Knowledge Integration, Experimental Ability and Learning Strategies
蔡錕承 張欣怡 Tsai, Kun-chen; Chang, Hsin-yi;
科學教育學刊
19:5 2011.10[民100.10]
頁435-459
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