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應用Van Hiele幾何思考層次理論於國小學童體積概念數位教材開發之研究:A Study of Applying Van Hiele Geometric Thinking Level Theory to Developing the Multimedia Materials of Volume Concept for Elementary School Students
王學武 蔡佳穎 陳宜均 賴蕙慈 Wang, Hsueh-wu; Cai, Jia-yi; Chen, I-chun; Lai, Hui-tzu;
國民教育
51:6 2011.08[民100.08]
頁90-99
TCI引用統計