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兼任行政職教師角色衝突、工作壓力與留任意願關係之研究:A Study on the Relations among Role Conflict, Work Pressure, and Intention to Retain of Teachers Holding a Concurrently Administrative Post
洪淑玲 朱哲宏 Hung, Shu-lin; Zhu, Zhehong;
黃埔學報
60(社會科學類) 2011.04[民100.04]
頁127-140
TCI引用統計