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The Relationship between Reading Proficiency and Language Learning Strategies for EFL Learners at the University Level : A Case Study:大學生英語學習策略使用及其與閱讀能力之關係個案研究
宋立群 陳憶如 Sung, Li-tchi; Chen, I-ju;
嶺東通識教育研究學刊
4:2 2011.08[民100.08]
頁53-83
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