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參與羽球不同運動階段學生的知覺有用性、知覺易用性、行為態度與行為意圖差驗證:The Distinction Examination on Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, Behavior Attitude and Behavior Intention of Students Take Involvement in Various Badminton Exercise Stages
張志銘 楊世達 賴永僚 翁旭昇 Chang, Chih-min; Yang, Shyh-da; Lay, Yeong-laio; Weng, Hsu-sheng;
島嶼觀光研究
2:4 2010.01[民99.01]
頁66-79
TCI引用統計
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整合失驗典範、情緒模式、及TAM建構入口網站持續採用意圖模式:Integrating Disconfirmation Paradigm, Emotion Patterns and TAM to Construct an Intention Model for Continuous Adoption of Portal Site
王淑娟 方國定 Wang, Shu-chuan; Fang, Kwoting;
顧客滿意學刊
6:1 2010.03[民99.03]
頁33-54