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從樂曲創作角度探討兒歌的旋律設計對幼兒語言理解影響之研究:The Effect of Different Melody Designs for Children's Songs on Preschoolers' Language Comprehension--A Study from the Perspectives of Music Composition
李之光 Lee, Tze-kuang;
人文社會科學研究
4:4 2010.12[民99.12]
頁77-93
TCI引用統計