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從反思與實踐看國中生在科技實作活動中的學習歷程表現:A Study of Students’ Learning Process in a Technology Hands-on Activity: Viewpoints from Reflection and Action
游光昭 林坤誼 洪國峰 Yu, Kuang-chao; Lin, Kuen-yi; Hong, Guo-fong;
課程與教學
13:3 2010.07[民99.07]
頁219-250
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